Wprowadzenie

Webquest jako dodatkowa pomoc do wykonania projektu Szkoły z Klasą 2.0. Dla uczniów klasy 4 i 5 szkoły podstawowe,j do pracy na kole komputerowym i w domu.

Wstęp

Ola bardzo się nudziła.

Wymyślała różne czynności aby zabić czas, ale tak naprawdę to pograłaby w kosza. Ale gdzie i z kim. Postanowiła zwołać przyjaciół.

       Wszyscy byli zgodni.
       Ola zaczęła wyszukiwać w Internecie miejsca gdzie tu można pograć w koszykówkę.

      I znalazła. Sama się zdziwiła ile w jej mieście jest miejsca na sport i rekreację.

-„Komputer na zdrowie !” – wykrzyczała.

Zadanie

Waszym zadaniem będzie pokazać jak komputer może pomóc w znalezieniu atrakcyjnych miejsc do aktywności fizycznej w waszym mieście.

Proces

Klasy 4

Dobierzecie się w grupki w zależności od tego jaki sport  lubicie. Każda z grup ma linki, które może wykorzystać w pracy.

I grupa – koszykówka lub piłka siatkowa 

       Link
      Link

II grupa – piłka nożna

Link

Link

III grupa – rower lub spacery
Link
Link

IV grupa – pływanie
Link
Link

V grupa – inne sporty
Link
Link
Link
Link

·      Każda grupa wymyśli hasło promujące swój sport i zrobi animację na tablicy interaktywnej. Animacja będzie potrzebna do filmików, które nagracie.

Filmy będą pokazywać jak komputer lub inne narzędzia TIK pomagają wam w znalezieniu atrakcyjnych form i miejsc na aktywność fizyczną w swoim mieście lub okolicy.

·      Każda z grup przygotuje prezentację multimedialną w Power Point w której będą filmiki i zagadnienia : dlaczego warto uprawiać sport, który wybraliście, jak on wpływa na wasze zdrowie itp.

       Serwis FlickrCC do wyszukiwania grafiki z licencją na publikację
       Link

       Klasy 5

Dobierzecie się w grupki w zależności od tego jaki sport  lubicie. Do każdej grupy podane są linki, które możecie wykorzystać w pracy.

I grupa – koszykówka lub piłka siatkowa
 Link
 Link
 

II grupa – piłka nożna
Link
Link

III grupa – rower lub spacery
Link
Link

IV grupa – pływanie
 Link
 Link

V grupa – inne sporty
 Link
 Link
 Link
 Link

·      Każdy członek grupy będzie miał inne zadanie – sami przydzielicie sobie role.

Animatorzy – przygotują animację w Logomocji o tym jak komputer pomaga im w wyszukiwaniu atrakcyjnych form ruchu.

Szperacze – wyszukacie w Internecie i zapiszecie w edytorze tekstu Word dlaczego warto uprawiać sport i jak on wpływa na organizm człowieka. Znajdziecie także atrakcyjne miejsca w Legionowie lub okolicy do aktywności fizycznej. Nie zapomnijcie o zdjęciach J

       Link
      Link

Link
Link

Graficy – skorzystacie z materiału Szperaczy i wykonacie projekt ulotki promującej wasze zadanie.

      Serwis FlickrCC do wyszukiwania grafiki z licencją na publikację
      Link

Etapem końcowym wszystkich grup będzie ulotka, w której będzie można znaleźć miejsca do aktywności fizycznej w naszym mieście.

Ocena

W związku z tym, że chcę aby ten projekt był wasz od początku do końca, nie będę tu wypisywać typowych kryteriów oceniani, ponieważ sami będziecie oceniać swoje prace i prace waszych kolegów i koleżanek.

Swój projekt zaprezentujecie na Festiwalu Nauki, zatem uczniowie waszej szkoły ocenią waszą pracę.

Zakończenie